| Andre måder at undervise på; nye målgrupper; specielle metoder til at nå deltagerne på. Rundt om i landet udvikler aftenskoler, daghøjskoler, folkeuniversiteter mm deres arbejdsmetoder.
Det nyder 100.000’er af mennesker godt af – og det er med til at løse samfundsproblemer som folkesundhed, integration og livslang læring.
Men det er ikke altid, at de nyskabende initiativer og de gode resultater når ud til andre end dem, der faktisk deltager.
Det vil vi forsøge at råde bod på med temasiderne ”Gode eksempler”:
- for at dokumentere, hvad der foregår i den folkeoplysende voksenundervisning
- for at videreformidle inspirerende aktiviteter fra folkeoplyser til folkeoplyser
Grundstammen af eksempler er indsamlet i foråret 2009 med henblik på det nationale folkeoplysningsudvalg.
Temasiderne bliver løbende udbygget af DFS’ sekretariat, men først og fremmest opfordrer vi skoleledere og lærere til at komme ud af busken og skrive en kort beretning om de spændende ting, de arbejder med.
|
|
|
