|
Her omtaler vi nogle af de publikationer og cases om realkompetence, som DFS og medlemsorganisationer har været involveret i.
 Hvor og hvordan kan realkompetence komme i spil i forhold til de formelle uddannelser?
Agnethe Nordentoft, Dansk Folkeoplysnings Samråd, og Randi Jensen, Daghøjskoleforeningen beskriver i oversigtsform de regler, der gælder med hensyn til hvordan realkompetencer kan komme i spil i uddannelsessystemet (maj 2009).
Realkompetence-processen i et helhedsperspektiv
Rie Thomsen, PhD-stipendiat ved Danmarks Pædagogiske Universitet, har udviklet den model for et helhedsperspektiv på realkompetenceprocessen, der er emnet for denne artikel. Den er skrevet i et samarbejde mellem Rie Thomsen og Randi Jensen, sekretariatsleder i Daghøjskoleforeningen.
Fokus på realkompetence 2007
I en otte-siders artikel giver af Agnethe Nordentoft fra Dansk Folkeoplysnings Samråd og Randi Jensen fra Daghøjskoleforeningen et overblik over, hvad realkompetence er, og hvilke muligheder den enkelte i dag har for at for at få sine realkompetencer afklaret, dokumenteret og anerkendt.
Alt det, du kan, tæller
Ishak, Line og Majbrit fik afklaret deres realkompetencer i foreningslivet eller folkeoplysningen. I et hæfte fortæller de, hvad de fik ud af det.
Hæftet er udgivet af DGI og DFS i anledning af undervisningsminister Bertel Haarders årlige Sorømøde i august 2007. Mødet havde titlen ”Skolen for livet – remtrækket til virkeligheden”
|
|
Cases
En lille glædesboble
”Det var et af de små frø, en lille glædesboble.” Da Anne Dorthe Berthelsen afklarede de reelle kompetencer, hun havde fået med fra et kursus på daghøjskolen, blev det til en livsopsamling, der bragte hende videre i tilværelsen.
At råbe om hjælp er også en kompetence
”Jeg kan jo godt, og det havde jeg ikke tænkt over”. Efter et aftenskolekursus i gourmetmad havde Jon Kjær Jensen lært mere end at lave saucer. En realkompetence-afklaring viste, at han også kunne tage ansvar i en sammensat gruppe.
Spejder efter kompetencer
Hvad har en spejder, en fodboldspiller, en ung Venstre-løve og en radioamatør til fælles? I hvert fald opnår de alle en masse kompetencer som foreningsaktive. Kommer de fra Aalborg, står de også på spring for at hjælpe foreningsfæller med at beskrive disse kompetencer.
|
